Kennis die we delen

Wil je werken rond cultuur voor kinderen van 0 tot 4 jaar? In de toolkit vind je inzichten uit visieteksten en onderzoek, maar ook tal van praktijkvoorbeelden uit kinderdagverblijven, bibliotheken, musea en podiumhuizen.

Tal van cultuurorganisaties, gezelschappen en kunstenaars hebben expertise in het werken met jonge kinderen (0 tot 4 jaar). Bekijk hier met wie je kan samenwerken.

Voorlezen en talig in interactie gaan met de allerjongsten heeft bewezen voordelen. Daarom brengt Boekstart boeken in de huiskamers van gezinnen met kinderen tussen 0 en 2,5 jaar. Al 20 jaar. Feest dus!

De Brusselse gemeenschapscentra hebben een ruim en kwalitatief cultuur(educatief) aanbod voor de Nederlandstalige scholen. Dat ze dat niet langer elk voor zich, maar samen onder de naam Schoolpodium vormgeven, levert een pak voordelen op. Voor hen en voor de scholen.

UiTPAS maakt vrije tijd laagdrempeliger voor iedereen. Maar hoe zorg je ervoor dat ook je communicatie zo toegankelijk mogelijk is? Sarah Braet, UiTPAS-coördinator van Oostende, en Aster Keersebilck, regiocoördinator van UiTPAS Middenkust, vertellen over hun ervaringen.

Een vat vol concrete inspiratie voor wie creatief wil werken rond klimaat met jongeren. Sprokkel hier volop ideeën.

De foto die je kiest voor je activiteit in UiTdatabank is vaak het eerste wat mensen zien. Het is je kans om direct te laten zien dat iedereen welkom is. Maar hoe doe je dat?

Hoe bereik je als vrijetijdslocatie families in een nieuwkomersituatie? ‘t Grom nam deel aan een proeftraject 'Schatten van Vlieg voor Nieuwkomers' begeleid door PIN vzw en publiq.

Solidariteit, inclusie en rechtvaardigheid zijn fundamenteel bij Femma. Het kansentarief van UiTPAS sluit dan ook naadloos aan bij hun missie.

Voor haar doctoraat nam Aline Verbeke de kunstparticipatie van personen met een verstandelijke handicap in de sector onder de loep. In dit artikel deelt ze drie grote inzichten uit haar onderzoek die cultuurwerkers kunnen helpen om kunstparticipatie te ‘crippen’.

Cultuurhuizen weten veel over hun ticketkopers, maar veel minder over hun volledige potentieel aan publiek. Wie bereik je eigenlijk, en wie niet? En hoe weet je of je écht impact maakt? De Publieksvinder wil daar antwoorden bieden.

Hoe rechtvaardig je publieke financiering voor cultuur? Door te meten wat het oplevert? Of door te waarderen wat het betekent? De Britse onderzoeker Eleonora Belfiore houdt een krachtig pleidooi over de waarde van cultuur.