De bibliotheek van Leuven organiseerde bijvoorbeeld samen met Link in de Kabel vzw een digitale leesclub.
Kinderen (bijvoorbeeld uit de OKAN-klas en kinderwerking Fabota) kregen een e-reader en lazen daarop iedere week samen een boek, aangeleverd door de bib.
Vervolgens gingen ze creatief en digitaal aan de slag met het verhaal.
Zo kregen heel wat kinderen de smaak van het lezen te pakken: met wat geluk slepen ze achteraf zelf hun ouders mee naar de bibliotheek!
Meer inspiratie?
“Onderwijs gaat niet om wie je bent, maar om wie je kan worden”
Wie bij ‘schools’ leren denkt aan kennis reproduceren heeft het verkeerd voor. Deze vorm van leren beoogt juist het omgekeerde, zoals Jan Masschelein en Maarten Simons (KU Leuven) helder kwamen toelichten op het publiqForum. Ontdek hun visie hier.
Dit was de Roadtrip Cultuureducatie 2025
In 2025 organiseerde publiq voor een zevende keer de Roadtrip Cultuureducatie. Met drie evenementen verkenden we diverse thema’s die raken aan het brede begrip cultuureducatie.
“Het jonge kind is de bron voor revolutie”
Kunst en cultuur zijn een basisrecht, ook voor de allerjongste mensen. In november zoomde de Roadtrip Cultuureducatie in op dit recht. Met een bevlogen keynote uit Nederland en het praktijkvoorbeeld van de Lasso was de dag goed gevuld. Wie er niet bij kon zijn, leest hier de belangrijkste inzichten.