Functieomschrijving
1. Doel van de functie
▪ in het kader van het artistiek pedagogisch project van de academie allerhande
administratieve, financiële en logistieke ondersteunende taken voorbereiden en uitvoeren
▪ in nauwe samenwerking met het team bijdragen tot het welzijn van de leerlingen
(leerlingenbegeleiding)
▪ instaan voor een klantvriendelijk onthaal
▪ instaan voor de leerlingenadministratie, personeelsadministratie, algemene
schooladministratie, bijkomende opdrachten conform de afspraken binnen de academie
2. Algemene taken en de wijze van uitvoeren
2.1. Administratieve en ondersteunende taken
▪ administratieve taken binnen de academie verwerken met de specifieke programma’s op
computer
▪ in- en uitgaande correspondentie van de academie behandelen
▪ relevante adressenbestanden bijhouden
▪ bezoekers ontvangen, hen zelf verder helpen of doorverwijzen
▪ op een professionele wijze de telefoon en e-mail beantwoorden, indien mogelijk zelf
afhandelen of boodschappen onmiddellijk doorgeven aan de betrokkenen
▪ opvolgen en bijhouden van documentatie
▪ beheer van materialen
▪ plaatsen van bestellingen en het correct afhandelen van de financiële administratie
hieromtrent
▪ discreet omgaan met persoonlijke gegevens en vertrouwelijke informatie
▪ hulp bieden bij het opstellen en uitvoeren van het nascholingsplan
▪ hulp bieden bij het opstellen van de uurroosters
▪ hulp bieden bij het opstellen van het vervangrooster bij afwezigheid van leraars
▪ klassementen van de academie op een ordelijke en toegankelijke wijze aanleggen en
bijhouden
▪ het schoolarchief bijhouden
▪ fotokopieën maken voor de administratie van de academie
2.2. Leerlingenadministratie
▪ de leerlingen inschrijven,
▪ de inschrijvingsdocumenten voor nieuwe leerlingen correct invullen en verwerken
▪ nagaan of kandidaat-leerlingen aan de toelatingsvoorwaarden voldoen
▪ de leerlingendossiers samenstellen en vervolledigen
▪ andere relevante gegevens verzamelen met betrekking tot leerlingenadministratie
▪ de elektronische en papieren zendingen doen m.b.t. leerlingenadministratie
▪ dossiers voor schoolongevallen samenstellen en opvolgen
▪ verzorgen van de examenadministratie, conform de afspraken binnen de academie
▪ proces verbaal van de interne en externe jury’s, attesten en getuigschriften administratief
opmaken
▪ de aanwezigheidsregisters van leerlingen opmaken en controleren
▪ evaluatiefiches verwerken, verzamelen en bewaren
2.3. Personeelsadministratie
▪ het personeelsdossier aanmaken van nieuwe personeelsleden, overeenkomstig de
afspraken met de inrichtende macht
▪ het elektronisch dossier aanmaken en het papieren dossier vervolledigen en bijhouden
▪ de nodige kopieën van het dossier naar de administratie van de inrichtende macht sturen
▪ de elektronische communicatie i.v.m. de personeelsadministratie met de werkstations
voeren
▪ zorg dragen voor het invullen van formulieren, overeenkomstig de afspraken met de
inrichtende macht
▪ indien nodig informatie over nieuwe decreten, besluiten en omzendbrieven aan de
betrokken personeelsleden verstrekken
▪ mededelingen en omzendbrieven ter visum voorleggen aan het personeel en aan de
afwezige personeelsleden
2.4. Leerlingenbegeleiding
▪ zich zowel mondeling als schriftelijk in het correct Nederlands uitdrukken
▪ opmerkzaam zijn voor en reageren op ongewoon gedrag van leerlingen
▪ mee instaan voor de opvang van leerlingen die de orde verstoren en gepast reageren
conform de afspraken binnen de academie
▪ rapporteren aan directie en collega’s van tussenkomsten en klachten
▪ het schoolreglement correct laten naleven
2.5. Overleg, samenwerking en communicatie
▪ ervaringen en werkmethodes met collega’s van de academie uitwisselen
▪ praktische problemen met de ouders van leerlingen bespreken
▪ geregeld overleg houden met de directeur
▪ informatie verstrekken aan ouders en/of leerlingen
▪ op verzoek van de directeur deelnemen aan vergaderingen
▪ relevante informatie verstrekken aan de directeur, collega’s van het secretariaat, de
betreffende gemeentelijke diensten en de Vlaamse overheid en de koepelorganisatie
▪ ouders/leerlingen informeren over schoolactiviteiten
▪ academiegerelateerde externe contacten onderhouden
▪ signaleren van defecten, tekorten en structurele problemen
▪ instaan voor de bestellingen en het beheer van materialen, instrumenten en apparatuur
▪ bij afwezigheid van een leraar de leerlingen/ouders verwittigen
▪ helpen bij de organisatie van infodagen, studiedagen, tentoonstellingen, projecten en
bezoeken
▪ helpen bij de organisatie van interne vergaderingen
▪ op verzoek van de directeur vergaderingen actief, stipt en constructief bijwonen
▪ het schoolreglement en veiligheidsvoorschriften correct naleven en laten naleven
▪ correcte en respectvolle omgangsvormen hanteren
▪ het arbeidsreglement correct naleven
3. Nascholing
▪ de competenties in het kader van deze functiebeschrijving op peil houden
▪ op de hoogte blijven van recente ontwikkelingen binnen het domein van de eigen taken
▪ de opgedane kennis van de gevolgde nascholing delen met de collega’s, conform de
afspraken binnen de academie
▪ reflecteren over het eigen professioneel functioneren en waar nodig bijsturen
▪ de toelating vragen aan de directie om nascholing te volgen
▪ de directie op de hoogte houden van de gevolgde nascholing
▪ attesten van de gevolgde nascholing bijhouden
Profiel
Minstens 2 jaar ervaring in een administratieve functie, bij voorkeur in onderwijsadministratie,
is een voorwaarde om in aanmerking te komen voor deze functie.
Affiniteit met de culturele sector en/of dko is een pluspunt.
Aanbod
SLAC/Beeldende & Audiovisuele Kunst is op zoek naar een administratief medewerker
voor een opdrachtvolume van 60% te presteren op maandag, woensdag en donderdag met
inbegrip van 2 weekavonden (woensdag en donderdag, tot 20u30).
- Indiensttreding: begin november 2021 ad interim
- Vervanging loopt tot 15 februari 2022